tag:blogger.com,1999:blog-28276721782249311902024-02-19T04:42:05.898+01:00TICTACTOCATECNOAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.comBlogger84125tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-22034846280224524252014-01-30T19:20:00.002+01:002014-01-30T19:33:43.659+01:00<span style="font-size: x-large;">APARAMENTA ELECTRICA</span><br />
<span style="font-size: x-large;"><a href="http://youtu.be/VjSnEiPVvP8">Elements de protecció</a></span><br />
<br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><a href="http://www.schneider-electric.com/products/es/es/">schneider-electric</a></span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">Mecanismes</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: x-large;"><a href="http://es.simon.es/es/producto/mecanismos">simon</a></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-21357235617480284062013-12-11T20:21:00.001+01:002013-12-20T21:36:13.705+01:00Estructures de paper<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/vm7ax-fRwNU?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/EG3tftaxUYQ" width="420"></iframe>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-21833653027586610002013-10-08T19:23:00.001+02:002013-10-08T19:25:52.772+02:00TANGRAM<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="background-color: white; color: #444444; line-height: 16px;">Joc que consta de 8 figures i totes les figures s'han de construir col·locant les 7 peces que formen el </span><span style="background-color: white; color: #444444; font-weight: bold; line-height: 16px;">tangram</span><span style="background-color: white; color: #444444; line-height: 16px;">.</span></span><br />
<span style="background-color: white; color: #444444; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; line-height: 16px;"><a href="https://www.google.es/search?q=TANGRAM&rlz=1C1ASAD_enES456&es_sm=122&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=sz5UUuOvOsyB7Qb9i4HIDg&ved=0CC8QsAQ&biw=1024&bih=539&dpr=1">IMATGES</a></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-32074977747573360362013-10-08T19:08:00.001+02:002013-10-08T19:08:38.489+02:00Dissenya amb QCAD<h2 style="clear: right; color: #ba2626; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 19px; margin: 0px; padding: 8px 0px 4px;">
<span class="mw-headline" id="QCAD"><a href="http://www.softcatala.org/wiki/QCad">QCAD</a></span></h2>
<div style="color: #191919; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">
El <a href="http://www.softcatala.org/wiki/QCad">QCAD</a> és un programa de CAD (dibuix assistit per ordinador) que permet la representació gràfica de caràcter tècnic. Està inclòs en la versió educativa de la majoria de distribucions autonòmiques Linux espanyoles, entre elles la Linux, la Guadalinex, la Molinux, La Luc3m, La Max i la Linkat. És realment senzill d'utilitzar, poc pesat i potent si el comparem amb l'AutoCAD, però suficient per cobrir el currículum de secundària dels centres educatius.</div>
<h2 style="clear: right; color: #ba2626; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 19px; margin: 0px; padding: 8px 0px 4px;">
<span class="mw-headline" id="Area_de_desc.C3.A0rrega">Area de descàrrega</span></h2>
<div style="color: #191919; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">
A més de la versió comercial podeu disposar de la versió demo per Windows (la 2.1.3.2). També podeu baixar la versió comunity per Línux, actualment la 2.0.5.0 i altres des de l'adreça de ribbonsoft <a class="external autonumber" href="http://www.ribbonsoft.com/" rel="nofollow" style="background-attachment: scroll; background-image: url(http://www.softcatala.org/w/skins/softcatala/external.png); background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #3b5998; padding: 0px 12px 0px 0px;">[1]</a></div>
<div>
<br /></div>
<div style="color: #191919; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;">Manual en català </span><a class="external autonumber" href="http://www.xtec.cat/~xbea/manual_qcad_linkat.odt" rel="nofollow" style="background-attachment: scroll; background-color: white; background-image: url(http://www.softcatala.org/w/skins/softcatala/external.png); background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #3b5998; padding: 0px 12px 0px 0px;">[4]</a></div>
<div style="color: #191919; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">
<br /></div>
<div style="color: #191919; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">
<br /></div>
<div style="color: #191919; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">
<br /></div>
<div style="color: #191919; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-27960419964032090072013-05-12T21:43:00.003+02:002013-05-12T22:00:18.747+02:00PAU CATALUNYA TECNOLOGIA INDUSTRIAL<br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #444444; font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: magenta; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">Exàmens de Selectivitat de Tecnologia Industrial</span></span></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; color: #444444; font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; list-style-image: initial; list-style-position: outside; margin: 0px 0px 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 2009</strong> <a href="http://www.gencat.cat/diue/doc_un/pau_tecn09sl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">enunciats</a> – <a href="http://www.gencat.cat/diue/img/img_36753088_1.gif" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">sol·lució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 2009</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn09jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn09jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 2008</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn08sl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn08sp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 2008</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn08jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn08jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 2007</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn07sl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn07sp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 2007</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn07jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn07jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 2006</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn06sl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn06sp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 2006</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn06jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn06jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 2005</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn05sl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn05sp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 2005</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn05jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn05jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 2004</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn04sl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn04sp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 2004</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn04jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn04jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 2003</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn03sl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn03sp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 2003</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn03jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn03jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 2002</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn02sl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn02sp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 2002</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn02jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn02jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 2001</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn01sl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn01sp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 2001</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn01jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn01jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 2000</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn00sl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn00sp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 2000</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn00jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn00jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
<li style="border: 0px; font-size: 14px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Setembre 1999</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn99sl.pdf" style="border: 0px; color: #0f3647; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">enunciats</a> – solució</li>
<li style="border: 0px; font-size: 14px; margin: 0px 0px 0px 2.571428571rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Juny 1999</strong> <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn99jl.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">enunciats</a> – <a href="http://www.xtec.cat/~jrosell3/documents/pau/tecn/pau_tecn99jp.pdf" style="border: 0px; color: #21759b; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">solució</a></li>
</ul>
<a href="http://www.selecat.cat/">SELECAT</a><br />
<a href="http://auladetecnologias.blogspot.com.es/2012/07/examenes-pau-madrid-tecnologia.html">PAU MADRID</a><br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-84103485552604861702013-04-27T14:48:00.000+02:002013-04-27T14:51:33.438+02:00<br />
<span style="background-color: yellow; font-size: x-large;">L’organització industrial</span><br />
<br />
<span style="background-color: white;"><a href="http://youtu.be/MHdmaFJ6W6M">La pel·lícula </a>és una sàtira </span><span style="background-color: white;">genial de la societat industrial del principi </span><span style="background-color: white;">de segle XX que va modernitzar els sistemes </span><span style="background-color: white;">productius amb el cost de suposar una alienació </span><span style="background-color: white;">de l’individu per a milions de treballadors.</span><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;"><a href="http://youtu.be/81CQSCWk96I">La cadena de fabricació</a></span> ,exemple de la fabricació flexible amb robots.Analitzarem conceptes com ara la programació i les unitats de transferència, i estudiarem els diferents llocs de treball que configuren una cadena de fabricació.<br />
<br />
Les eines de disseny i fabricació assistides per ordinador. A partir de la gestió de producció i de qualitat ens introdueix en la fabricació assistida per ordinador. Veurem com la tecnologia s’ha incorporat al món de la producció com a nova eina productiva i com a suport tècnic del disseny. Estudiarem conceptes com ara programació, codificació numèrica i tot el ventall nou de mots clau derivat d’aquesta unió.<br />
<br />
<br />
Infomipyme. Pàgina web on s’explica amb detall el procediment i les regles bàsiques de l’aplicació del mètode de pluja d’idees o brainstorming.<br />
<a href="http://www.infomipyme.com/Docs/GT/Offl%20ine/Empresarios/Brainstorming.htm">www.infomipyme.com/Docs/GT/Offl ine/Empresarios/Brainstorming.htm</a><br />
<br />
UAM. Presentació de les característiques dels sistemes MRP de control i de gestió de la producció i dels inventaris que descriu els avantatges i els requisits d’implantació d’aquest <br />
<a href="http://www.uam.es/personal_pdi/economicas/ybueno/quimica.htm">www.uam.es/personal_pdi/economicas/ybueno/quimica.htm</a><br />
<br />
Monografies. Pàgina web amb apunts detallats sobre els diferents sistemes de planifi cació i control de la producció.<br />
<a href="http://www.monografias.com/trabajos20/control-produccion/control-produccion.shtml">www.monografias.com/trabajos20/control-produccion/control-produccion.shtml</a><br />
<br />
<br />
UAM. Presentació de les característiques del mètode JIT de control i de gestió de la producció i dels inventaris que analitza les possibilitats d’implantació i les causes possibles de la lentitud en el procés d’implantació d’aquest mètode a Espanya.<br />
<a href="http://www.uam.es/personal_pdi/economicas/ybueno/quimica.htm">www.uam.es/personal_pdi/economicas/ybueno/quimica.htm</a><br />
<br />
Asociación española para la calidad. Pàgina web amb una explicació molt clara i senzilla de com funciona el mètode JIT, amb un exemple d’aplicació molt il·lustratiu.<br />
<a href="http://www.aec.es/fondodoc/justintime.pdf">www.aec.es/fondodoc/justintime.pdf</a><br />
<br />
Microsoft Office Project és una de les aplicacions informàtiques de gestió de projectes. Dues de les eines més útils que incorpora aquest programa són la realització de diagrames de Gantt i de Pert.<br />
<a href="http://office.microsoft.com/es-es/project/default.aspx">http://office.microsoft.com/es-es/project/default.aspx</a><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">La gestió de producció.</span> Juntament amb la gestió de qualitat, el vídeo ens presenta la gestió de producció com un element clau dins un procés de fabricació. Així, veurem com es fa un control de producció,sota quins condicionants es pot trobar una fabricació industrial i quines poden ser les aportacions de l’ordinador en aquest camp de gestió productiva.<br />
<span style="background-color: yellow;">La unitat de transferència</span>. En aquest vídeo s’analitzen les unitats de transferència en una cadena de fabricació fl exible. S’estudia la programació, les gestions de control de producció i de qualitat i els diferents llocs de treball d’aquesta cadena.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-71093466893884302132013-04-26T20:37:00.003+02:002013-04-26T22:07:51.542+02:00<span style="background-color: yellow; font-size: x-large;">Indústries química i tèxtil</span><br />
<span style="background-color: yellow;"></span><br />
<span style="background-color: yellow;"><a href="http://www.retsch.com/es/productos/molienda/" target="_blank">RETSCH</a>. </span><span style="background-color: #fce5cd;">Pàgina web de l’empresa ,fabricant de productes de trituració i mòlta en l’àmbit del laboratori</span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<br />
<span style="background-color: yellow;">Mètodes físics de separació de substàncies. </span><a href="http://www.sinorg.uji.es/">www.sinorg.uji.es</a><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">Caperva Química, SL</span>, empresa dedicada a la venda d’equips, installacionsi maquinària per a processos d’agitació, fi ltració, evaporació, mescla, centrifugació,reacció, micronització, mòlta i aïllament, per a la indústria de processos en general (química, petroquímica, química fi na, farmacèutica, biofuels, alimentació, mineria, etc.) i mèdica.<br />
<a href="http://www.caperva.com/index.php?case=procesos">www.caperva.com/index.php?case=procesos</a><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=HSCLfjKi80Q&feature=share&list=ECB1262F9690A720F8">El mètode de centrifugació</a>.</span><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;"><a href="http://youtu.be/h2xg0YqJwBg">El mètode de filtració</a></span> consisteix a separar un sòlid suspès en un líquid, en fer-lo passar a través d’un medi porós, que es coneix com a fi ltre.<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">El rincón de la ciencia </span>que conté diversos experiments i pràctiques d’àmbits diferents que es poden fer de manera molt senzilla.Hi ha exemples de pràctiques de separació de substàncies i de preparació de reaccions<br />
químiques.<br />
<a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Practica/practica.html">http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Practica/practica.html</a><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">Els reactors químics</span>.Apunts sobre què són i com es classifiquen<br />
<a href="http://www.elprisma.com/apuntes/ingenieria_quimica/reactorquimico/default.asp">www.elprisma.com/apuntes/ingenieria_quimica/reactorquimico/default.asp</a><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">Les reaccions químiques</span> i els diferents tipus de reactors que hi ha.<br />
<a href="http://www.sc.ehu.es/iawfemaf/archivos/princip.htm">www.sc.ehu.es/iawfemaf/archivos/princip.htm</a><br />
<br />
I<span style="background-color: yellow;"><a href="http://www.slideshare.net/ersava/envasament-i-etiquetatg-ec-6963668">nformació sobre envasament i etiquetatge</a></span><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">El tèxtil</span> recorregut sobre els tipus de fibres, teixits, la filatura i els acabats.<br />
<a href="http://www.xtec.net/~mvillal3/index.htm">www.xtec.net/~mvillal3/index.htm</a><br />
<span style="background-color: yellow;">El procés tèxtil,</span> les fibres, els fils, el disseny i la confecció.<br />
<a href="http://www.xtec.cat/~jdot/textil/index.htm">www.xtec.cat/~jdot/textil/index.htm</a><br />
<span style="background-color: yellow;">L’estudi del tèxtil</span><a href="http://www.bellera.org/alum/aavila/index.htm">www.bellera.org/alum/aavila/index.htm</a><br />
La llana, el teixit intel·ligent <a href="http://www.mnactec.cat/expo/la_fabrica_textil.html">www.mnactec.cat/expo/la_fabrica_textil.html</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="background-color: white;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-3437010336954544152013-04-25T18:14:00.007+02:002013-04-26T20:33:14.747+02:00<span style="background-color: yellow;"><span style="background-color: transparent;"><span style="font-size: x-large;">Indústria metal·lúrgica.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #fff2cc;"><br /></span>
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=Sypm2IU8Tc8" style="background-color: yellow;" target="_blank">Fosa grisa i nodular</a><span style="background-color: #fff2cc;"> en l’àmbit de l’automoció i ferroviari i està especialitzada en el procés d’emmotllament </span><span style="background-color: #fff2cc;">en sorra.</span><br />
<span style="background-color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: yellow;">La mecanització.</span><span style="background-color: #fff2cc;"> <a href="http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=17102" target="_blank">El vídeo</a> presenta diferents processos de mecanització, com el tornejat, el fresatge i l’electroerosió.</span><br />
<span style="background-color: #fff2cc;"><a href="http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=17106" target="_blank">L’estampació i l’embotició</a></span><br />
<span style="background-color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: yellow;">El procés d’embotició.</span><span style="background-color: #fff2cc;">Sistemes de conformació per deformació plàstica .</span><br />
<a href="http://www.lobecor.com/embuticion.html" style="background-color: #fff2cc;">www.lobecor.com/embuticion.html</a><br />
<span style="background-color: #fff2cc;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #fff2cc;"><span style="background-color: yellow;">Pàgina web amb apunts sobre els processos de manufactura</span> que inclou temes sobre fosa, soldadura,</span></div>
<span style="background-color: #fff2cc; text-align: justify;">característiques de les màquines-eina i control numèric.</span><br />
<a href="http://www.aprendizaje.com.mx/Curso/Proceso2/Temario2.html" style="background-color: #fff2cc;">www.aprendizaje.com.mx/Curso/Proceso2/Temario2.html</a><br />
<span style="background-color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: yellow;">Classificació i característiques de les màquines-eina</span><br />
<a href="http://www.infomecanica.com/m1introduccion.pdf" style="background-color: #fff2cc;">www.infomecanica.com/m1introduccion.pdf</a><br />
<span style="background-color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: yellow;">El torn paral·lel:</span><span style="background-color: #fff2cc;"> fonaments de treball, parts, tipus de mecanitzat, etc.</span><br />
<a href="http://www.elprisma.com/apuntes/ingenieria_mecanica/tornoparalelo" style="background-color: #fff2cc;">www.elprisma.com/apuntes/ingenieria_mecanica/tornoparalelo</a><br />
<span style="background-color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: yellow;">El mecanitzat amb fresadora</span><span style="background-color: #fff2cc;"> que conté apunts, biblioteca d’animacions flash amb exemples de funcionament</span><br />
<span style="background-color: #fff2cc;">de la fresadora, exercicis d’avaluació i adreces d’interès.</span><br />
<a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/2_mecanizado_fresadora/curso" style="background-color: #fff2cc;">http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/2_mecanizado_fresadora/curso</a><br />
<span style="background-color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: yellow;">Transparències sobre el procés de mecanitzat del fresatge</span><span style="background-color: #fff2cc;"> que descriuen, entre altres aspectes, les diferents operacions que es poden fer amb una fresadora, i les eines que s’utilitzen.</span><br />
<a href="http://isa.umh.es/asignaturas/tf/tema5.pdf" style="background-color: #fff2cc;">http://isa.umh.es/asignaturas/tf/tema5.pdf</a><br />
<span style="background-color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: yellow;">Catàleg de diferents eines i màquines-eina </span><span style="background-color: #fff2cc;">per al mecanitzat.</span><br />
<a href="http://www.directindustry.es/cat/maquinas-herramientas-mecanizado-E.html" style="background-color: #fff2cc;">www.directindustry.es/cat/maquinas-herramientas-mecanizado-E.html</a><br />
<br />
<span style="color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 20.796875px;">El canal de Youtube <a href="https://www.youtube.com/user/wdtvlive42?feature=watch" target="_blank">Wdtvlive42</a> disposa d'infinitat de pel · lícules i documentals americans del segle XX sobre temes industrials i militars.</span></span><br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-62370031600275096552013-04-19T19:41:00.001+02:002013-04-23T20:54:09.443+02:00Metrologia i normalització<br />
Les unitats del Sistema Internacional<br />
En el SI es distingeixen dues classes d’unitats: les unitats bàsiques i les unitats derivades.<br />
<br />
Els estats estableixen, per via legislativa, les regles referents a la utilització d’unitats en l’àmbit nacional, ja sigui de manera general, o bé únicament en certs camps com el comerç, la salut, la seguretat pública o l’ensenyament.<br />
<a href="http://www.cem.es/">www.cem.es</a><br />
<br />
Averroes. Web amb un document molt esquemàtic sobre magnituds i unitats. Conté també una llista de les unitats desaconsellades en el SI.<br />
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_sierra_magina/d_tecnologia/LIBRO/pdf/apendice.pdf">www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_sierra_magina/d_tecnologia/LIBRO/pdf/apendice.pdf</a><br />
Departament d’Enginyeria Mecànica de la UPC. Document sobre les magnituds i les unitats del SI.<br />
<a href="http://www.em.upc.edu/docencia/estudis_grau/etseib/teoria_maquines/fascicles-i-normes/tmunitats.pdf">www.em.upc.edu/docencia/estudis_grau/etseib/teoria_maquines/fascicles-i-normes/tmunitats.pdf</a><br />
<br />
Universidad del País Basc. Pàgina web que explica les regles d’expressió d’una mesura i les estimacions corresponents dels errors.<br />
<a href="http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/medidas/medidas.htm">www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/medidas/medidas.htm</a><br />
<br />
<a href="http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448158636.pdf" style="background-color: yellow;" target="_blank">Pàgina web </a>sobre el mesurament, les magnituds, els instruments, les normes i els tipus d’errors.<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">Wikipèdia.</span> Classificació detallada dels instruments de mesura en funció de la magnitud que han de mesurar.<br />
<a href="http://ca.wikipedia.org/wiki/Aparell_de_mesura">http://ca.wikipedia.org/wiki/Aparell_de_mesura</a><br />
<br />
Pàgina web que descriu el principi de funcionament del nònius i el càlcul de l’apreciació dels nònius de 10, 20 i 50 divisions.<br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Vernier#Principio_de_funcionamiento">http://es.wikipedia.org/wiki/Vernier#Principio_de_funcionamiento</a><br />
<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">PCE i altres</span>. Pàgina web de l’empresa PCE amb un ampli catàleg d’equips de mesura per al sector industrial i professional.<br />
<a href="http://www.pce-iberica.es/instrumentos-de-medida/instrumentos-medida.htm">www.pce-iberica.es/instrumentos-de-medida/instrumentos-medida.htm</a><br />
<br />
<a href="http://www.unceta.es/webs/PcatalogoMitutoyo.htm">www.unceta.es/webs/PcatalogoMitutoyo.htm</a><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">CDX</span>. Pàgina que conté una demostració pas a pas del mètode correcte de mesura usant un<br />
micròmetre d’exteriors.<br />
<a href="http://www.cdxetextbook.com/">www.cdxetextbook.com</a><br />
<span style="color: grey; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px;"> <a href="http://www.cdxetextbook.com/toolsEquip/hpt/measuring/micromtr.html">http://www.cdxetextbook.com/toolsEquip/hpt/measuring/micromtr.html</a></span><br />
<a href="http://www.upscale.utoronto.ca/PVB/Harrison/Micrometer/Flash/MicSimulation.html">http://www.upscale.utoronto.ca/PVB/Harrison/Micrometer/Flash/MicSimulation.html</a><br />
<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">ISO</span>. Pàgina web principal de l’Organisme Internacional d’Estandarització (ISO) que conté un catàleg de productes amb prop de 16 500 normes internacionals d’una àmplia varietat de matèries, tenint en compte que cada any s’hi publiquen 1 250 normes noves.<br />
<a href="http://www.iso.org/iso/home.htm">www.iso.org/iso/home.htm</a><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">AENOR</span> Pàgina web principal de l’Associació Espanyola de Normalització i Certificació.<br />
<a href="http://www.aenor.es/">www.aenor.es</a><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">Les toleràncies</span> dimensionals<br />
<a href="http://www.gig.etsii.upm.es/gigcom/temas_di2/dimensionales/default.html">http://www.gig.etsii.upm.es/gigcom/temas_di2/dimensionales/default.html</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-23367590182431298542013-03-17T15:58:00.002+01:002013-04-10T19:34:38.503+02:00AUTOMATA PROGRAMABLE ZELIO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Aquest <a href="http://www.automatas.org/hardware.htm" target="_blank">curs d'Autòmats Programables</a> està pensat per a qualsevol que vulgui conèixer una mica més en profunditat el món dels automatismes</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
APLICACIONS .Indústria: sistemes de control per a màquines petites, sistemes de control descentralitzats en equips afegits a màquines de mida gran o mitjana Sector de la construcció ,serveis: gestió de la il · luminació, control d'accés, control i supervisió, control de calefacció i aire condicionat</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_zxDAjxcsIycfHj_yjhIP2g82Pwnsq6JspwthskwG-6M25eXMXcjCRlptro2IxT6wLCz1zs9qOM3KgQ9Rrfh_MppsTOJuRuzGI9R6TcmqI3J8iiMu0CZadcVDfic0lc2g7NF55WS5HzuF/s1600/zelio.1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_zxDAjxcsIycfHj_yjhIP2g82Pwnsq6JspwthskwG-6M25eXMXcjCRlptro2IxT6wLCz1zs9qOM3KgQ9Rrfh_MppsTOJuRuzGI9R6TcmqI3J8iiMu0CZadcVDfic0lc2g7NF55WS5HzuF/s320/zelio.1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.automatas.org/schneider/zelio.htm" target="_blank">ZELIO1</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuP-xu28cbOc_nCZi4f0_-n32zuzlmpx6LpXvOtNjsATZt7QvJvEeLp6brjef168Sf3zNuwQA41K2F1NQgp_ASeD-bDmF_pd_Q20ez5bmc0wCLPrAsj6_PWooIOElObBtkhVv1BNgg4Rj2/s1600/zelio.4.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuP-xu28cbOc_nCZi4f0_-n32zuzlmpx6LpXvOtNjsATZt7QvJvEeLp6brjef168Sf3zNuwQA41K2F1NQgp_ASeD-bDmF_pd_Q20ez5bmc0wCLPrAsj6_PWooIOElObBtkhVv1BNgg4Rj2/s1600/zelio.4.gif" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjychyphenhyphenMANTWNa82s7h4tbZazYUFtXadwPSaJ_fWnlShh8q6LvfaqKXfWyEwscH315pSNtdHmFkQxchPZSF5OCfvXmGP998_yXT7Tqa-F14SyePePwGbqf0jeJk6Tg-XYzlgHSOgt0wJiY-W/s1600/zelio.3.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="114" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjychyphenhyphenMANTWNa82s7h4tbZazYUFtXadwPSaJ_fWnlShh8q6LvfaqKXfWyEwscH315pSNtdHmFkQxchPZSF5OCfvXmGP998_yXT7Tqa-F14SyePePwGbqf0jeJk6Tg-XYzlgHSOgt0wJiY-W/s320/zelio.3.gif" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.automatas.org/software.htm" target="_blank">Software</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://docs.google.com/file/d/0ByC6xxon2kJrYWFDUXpHMk9ZX3c/edit?usp=sharing" target="_blank">V1</a>-<a href="https://docs.google.com/file/d/0ByC6xxon2kJrdmZJSUpfZ053TEU/edit?usp=sharing%20https://docs.google.com/file/d/0ByC6xxon2kJrU1ZZMTNQdVRzZVE/edit?usp=sharing%20https://docs.google.com/file/d/0ByC6xxon2kJrLXhsUGlmZTdSdGM/edit?usp=sharing%20https://docs.google.com/file/d/0ByC6xxon2kJrdENtSTV2QUFXZ2s/edit?usp=sharing%20https://docs.google.com/file/d/0ByC6xxon2kJrT0tBWnpOeG9zTHM/edit?usp=sharing%20https://docs.google.com/file/d/0ByC6xxon2kJrbDZiNWpSWkV0RVU/edit?usp=sharing%20https://docs.google.com/file/d/0ByC6xxon2kJrOG8xaDZiV0FreEU/edit?usp=sharing%20https://docs.google.com/file/d/0ByC6xxon2kJrN19lX0g3MmU3WHc/edit?usp=sharing" target="_blank">V2</a>-V3-V4-V5-V6-V7</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.slideshare.net/guest272749/software-zelio-2593958" target="_blank">INF</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-78120154992752746602013-03-16T12:25:00.004+01:002013-03-17T10:56:16.045+01:00Sistemes automàtics i de control<span style="color: #b45f06; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La finalitat de l’automatització és reduir al mínim la intervenció humana en l’accionament de les màquines o aparells o en el desenvolupament de processos.</span><br />
<span style="color: #b45f06; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 16.890625px;">Un sistema automàtic pot controlar des d'una simple torradora o rentadora, la temperatura d'un habitatge o fins i tot una central nuclear.</span></span><br />
<span style="color: #b45f06; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 16.890625px;">Aprenem més sobre els sistemes automàtics de control amb la unitat didàctica interactiva de </span><span style="background-color: white; line-height: 16.890625px; text-align: justify;"> </span></span><br />
<a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1164" target="_blank">Sistemes de control</a><br />
<a href="http://www.wikiciencia.org/electronica/electricidad/sistemas-control/index.php" style="background-color: white;" target="_blank">Wikiciencia sistemes de control</a><br />
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_sierra_magina/d_tecnologia/LIBRO/pdf/servopri.pdf" target="_blank">Principis de servosistemes</a><br />
<a href="http://portaleso.com/portaleso/trabajos/tecnologia/controlyrobo/unidad_4_robotica_v1_c.pdf" target="_blank">Apunts control i robotica (4t)</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-64051517780623355742013-02-25T19:06:00.001+01:002013-02-25T19:48:07.498+01:00FLASH<a href="http://curso-de-macromedia-flash-soft-obert.softonic.com/" target="_blank">CURS DE MACROMEDIA FLASH PLAYER</a><br />
<a href="http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/td99/index.htm" target="_blank">CURS FLASH</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-19133001213674536192013-02-23T19:56:00.003+01:002013-03-16T12:26:56.672+01:00DEL BIT AL TERABYTE (T7)<a href="http://recursostic.educacion.es/bachillerato/techno/web/alumno.htm" target="_blank">Algebra de Boole</a> <a href="http://books.google.es/books?id=2tK9aCzV3zEC&lpg=PA194&ots=7AEIZt8Gp_&dq=multiplexors&hl=ca&pg=PA3#v=onepage&q&f=true" target="_blank">Llibre</a><br />
<a href="http://auladetecnologias.blogspot.com.es/search/label/Electr%C3%B3nica%20Digital" target="_blank">Les Portes lògiques (Exercicis PAU)</a> <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/36/digital.swf" target="_blank">Mes portes</a> i <a href="http://www.xtec.cat/~ccapell/mapaweb2.swf" target="_blank">Mes Portes</a><br />
Families lògiques<br />
<a href="http://puz.com/sw/karnaugh/kmap12.exe" style="background-color: white; color: #336699; font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16.890625px; text-align: justify;">Karnaugh Map 1.2</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16.890625px; text-align: justify;"> </span><span style="color: #333333; font-family: Verdana, Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 16.890625px;"><span style="font-size: x-small;">Programa per fer simplificacions </span><a href="http://www.cidevi.com/digitales/MAPASK45.swf" target="_blank">Mes Mapes</a></span></span><br />
<a href="http://sourceforge.net/projects/circuit/" target="_blank">Programa Logisim</a><br />
<span style="color: #333333; font-family: Verdana, Arial, sans-serif;"><a href="http://www.slideshare.net/perplejo/logisim-4308715" target="_blank">Tutorial Logisim</a></span><br />
<a href="http://www.xtec.cat/~ccapell/biestables/introduccio_biestables.htm" target="_blank">Biestables</a><br />
<a href="http://www.ladelec.com/teoria/electronica-digital/204-circuitos-integrados-contadores-ttl-y-cmos" target="_blank">Comptadors</a><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8wO1j3xwRwyIFV-Y4juk9u422-CbuIlxzuQ28x5B27C7HBuIss9LeWzNBhGueYshLj-CLXGuAJ7jSWHMwPLcgOXjljopoOZs63tdfI0uPunAM9JNhJeUYCcsNfVXGSqnZNdi460umIQTq/s1600/display7segmentos.gif" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8wO1j3xwRwyIFV-Y4juk9u422-CbuIlxzuQ28x5B27C7HBuIss9LeWzNBhGueYshLj-CLXGuAJ7jSWHMwPLcgOXjljopoOZs63tdfI0uPunAM9JNhJeUYCcsNfVXGSqnZNdi460umIQTq/s1600/display7segmentos.gif" /></a></td></tr>
</tbody></table>
<a href="http://www.ladelec.com/teoria/electronica-digital/206-registros-de-desplazamiento" target="_blank">Registres de desplaçament</a><br />
Registres d'emmagatzematge<br />
<a href="http://www.ladelec.com/teoria/electronica-digital/194-flip-flop-d" target="_blank">Flip-Flop</a> <a href="http://tams-www.informatik.uni-hamburg.de/applets/hades/webdemos/90-tionline/05-flipflop/ff_df.html" target="_blank">SR</a> <a href="http://tams-www.informatik.uni-hamburg.de/applets/hades/webdemos/40-memories/20-rom/chapter.html" target="_blank">memòries</a><br />
<a href="http://www.ladelec.com/teoria/electronica-digital/189-suma-binaria" target="_blank">Sumadors</a> <a href="http://www.ladelec.com/teoria/electronica-digital/190-resta-binaria" target="_blank">Restadors</a>,....<br />
<a href="http://tams-www.informatik.uni-hamburg.de/applets/hades/webdemos/10-gates/40-mux-demux/mux-demux.html" target="_blank">Multiplexors,Demultiplexors</a> <a href="http://cpuville.com/decoder.htm" target="_blank">MUX,DEMUX</a> <a href="http://tams-www.informatik.uni-hamburg.de/applets/hades/webdemos/10-gates/40-mux-demux/SN74151.html" target="_blank">74151</a> <a href="http://books.google.es/books?id=2tK9aCzV3zEC&lpg=PA194&ots=7AEIZt8Gp_&dq=multiplexors&hl=ca&pg=PA200#v=onepage&q&f=false" target="_blank">Llibre</a><br />
Codificadors<br />
<a href="http://tams-www.informatik.uni-hamburg.de/applets/hades/webdemos/45-misc/50-displays/seven-segment-display.html" target="_blank">Descodificadors</a><br />
<a href="http://tams-www.informatik.uni-hamburg.de/applets/hades/webdemos/50-rtlib/50-alu/alu.html" target="_blank">ALU</a><br />
<a href="http://tams-www.informatik.uni-hamburg.de/applets/hades/webdemos/40-memories/40-ram/ram.html" target="_blank">RAM</a><br />
<a href="http://tams-www.informatik.uni-hamburg.de/applets/hades/webdemos/40-memories/20-rom/rom.html" target="_blank">ROM</a><br />
<span style="background-color: white;"><a href="http://tams-www.informatik.uni-hamburg.de/applets/hades/webdemos/80-mcs4/intro/mcs4.html" target="_blank">El 4-bit Intel MCS4 (i4004) el primer microprocessador de la història.</a></span><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #333333; font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 16.890625px;"><br /></span></span>
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-27161201158519421782013-02-23T19:40:00.001+01:002013-02-24T20:06:21.147+01:00COMPONENTS ,LA LDR.................<a href="http://www.netcom.es/pepeelo/index.html" target="_blank">PRINCIPIS D'ELECTRONICA</a><br />
<a href="http://www.netcom.es/pepefun/componentes_t.html" target="_blank">COMPONENTS</a><br />
<a href="http://www.technologystudent.com/elec1/ldr1.htm" target="_blank">LDR</a> <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/36/analogica.swf" target="_blank">SENSOR</a><br />
<a href="http://youtu.be/nEABf4ke34U" target="_blank">APLICACIONS</a><br />
<a href="http://youtu.be/BOkQ9vFjHHE" target="_blank">SENSOR DE LLUM</a><br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-23012547958898691392013-01-14T21:23:00.001+01:002013-01-17T20:44:15.591+01:00GIMP<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/vDeoY5mu3Tc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/guIh3ZzztiE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://auladetecnologias.blogspot.com.es/search/label/GIMP" target="_blank">Enllaç aulatecnologia</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-29901758798132963432013-01-13T19:36:00.004+01:002013-02-03T16:32:35.471+01:00TEeTI<span style="background-color: #f4f4f4; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.796875px;">El TEeTI és una activitat pràctica pensada per </span><strong style="background-color: #f4f4f4; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.796875px;">apropar els estudiants</strong><span style="background-color: #f4f4f4; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.796875px;"> al coneixement del paper jugat per l'electrònica en el desenvolupament tecnològic de la societat actual.</span><br />
<span style="background-color: #f4f4f4; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.796875px;"><a href="https://picasaweb.google.com/104271959902883172224/FACULTATDEFISICA?authuser=0&authkey=Gv1sRgCM6rybOUosfCswE&feat=directlink" target="_blank">Visita Facultat de Fisica 29-1-2013</a></span><br />
<span style="background-color: #f4f4f4; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.796875px;"><br /></span>
<a href="http://www.facebook.com/futursUB" style="color: #3b5998; cursor: pointer; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;" target="_blank"><span class="name" style="font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 15px;">Futurs UB</span> al Facebook</a><br />
<span style="background-color: #f4f4f4; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.796875px;">Material</span><br />
<br />
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;">SORTIDA
BARCELONA ALUMNES DE 2N BAT</span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://www.ub.edu/futursinousestudiants/teeti.html">http://www.ub.edu/futursinousestudiants/teeti.html</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;">MATERIAL
VISITA</span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-processat-intro.pdf">http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-processat-intro.pdf</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-processat-guio.pdf">http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-processat-guio.pdf</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-processat-full_de_respostes.pdf">http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-processat-full_de_respostes.pdf</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-conversio-guio.pdf">http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-conversio-guio.pdf</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-conversio-full_de_respostes.pdf">http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-conversio-full_de_respostes.pdf</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-modulacio-guio.pdf">http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-modulacio-guio.pdf</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-digitalitzacio-intro.pdf">http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-digitalitzacio-intro.pdf</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-digitalitzacio-guio.pdf">http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-digitalitzacio-guio.pdf</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-digitalitzacio-full_de_respostes.pdf">http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-digitalitzacio-full_de_respostes.pdf</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-SUNspot-guio.pdf">http://teti.el.ub.es/guions-teeti/Taller2/Taller2-SUNspot-guio.pdf</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwX-4c89dLaXAmWPH7V5Q76f1KVP0DTmklVibNcfDCfUCJhSQr_TTdqQFBHBGuCpUizalnhRtj3woopTVfwDRFXScfCfeQnmrSxuK-cQ7UTkQ9RLwi2sr8YgBC74sH71YOKJbMRfWt3GT7/s1600/COITT.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwX-4c89dLaXAmWPH7V5Q76f1KVP0DTmklVibNcfDCfUCJhSQr_TTdqQFBHBGuCpUizalnhRtj3woopTVfwDRFXScfCfeQnmrSxuK-cQ7UTkQ9RLwi2sr8YgBC74sH71YOKJbMRfWt3GT7/s1600/COITT.jpg" /></a></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://youtu.be/nX8-RiHrlFc">http://youtu.be/nX8-RiHrlFc</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://youtu.be/nxYGyOCn9Zg">http://youtu.be/nxYGyOCn9Zg</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT">
<div style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://youtu.be/QoqwKpX_oiQ">http://youtu.be/QoqwKpX_oiQ</a></span></span></span></span></div>
<div style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><br /></span></span></span></div>
<div style="line-height: 0.4cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 0.4cm;">
<br /></div>
<br />
<br />
<h2 class="title" style="background-color: white; color: #104a91; font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 20px; line-height: 25px; margin: 0px auto; padding-bottom: 5px;">
<a href="http://www.academy.rpi.edu/projects/ccli/modules.php" target="_blank">Learning Modules for Electronics Curriculum</a></h2>
<br />
<div style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><br /></span></span></span></div>
</div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<br />
<br /></div>
<br />
<span style="background-color: #f4f4f4; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.796875px;"><br /></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.comFacultat de Física, UPCnet, Universitat Politècnica de Catalunya, Universitat de Barcelona, UPC - Campus Sud, 08028 Barcelona, Espanya41.3847227 2.11539679999998517.4057027 -39.193197200000014 65.363742699999989 43.423990799999984tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-73533180714018501912012-12-24T15:40:00.001+01:002013-04-16T21:03:28.973+02:00ROBOTSEls robots són entitats artificials, per tant productes de la Tecnologia. Són autònoms i poden interactuar amb el seu entorn. La seva intel·ligència prové de la programació dels seus xips, i serveixen per fer tasques difícils o rallants, inclús imposibles per a l’home. La seva forma i les seves accions depenen del tipus de tasques per les quals han estat dissenyats.
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/14289684" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="427"> </iframe><br />
<br />
<span style="background-color: #9fc5e8;"><a href="http://www.gerdslab.com/" target="_blank">gerdsLAB</a> </span>és un projecte creat per dos enginyers electrònics, apassionats per la robòtica i la informàtica, i que treballen com a professors d'ensenyament secundari. A la seva pàgina ofereixen informació sobre Lego Mindstorms, PICAXE, Pololu, Arduino, Raspberry Pi, LabView, Moway, etc.<br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-46166103485265228202012-12-19T20:59:00.001+01:002012-12-19T21:21:33.857+01:00NANOTECNOLOGIA<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 12px; line-height: 19.200000762939453px;"><b>La nanotecnologia ès la ciència que permet manipular la matèria al nivell de l'àtom millorarà la nostra qualitat de vida a mig termini. Segons un estudi, la seva aplicació a la indústria, especialment en l'electrònica, els transports o la sanitat serà en la pròxima dècada el motor de la propera revolució industrial. Pneumàtics més resistents a l'abrasió, mitjans de locomoció propulsats per energies netes o proves diagnòstiques hospitalàries que permetran detectar patologies des dels seus començaments són algunes d'aquestes aplicacions, que seran visibles abans de 2020.</b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_Uptp7MlYPPOYVc2HJXjZrP88sCeOerWbPvuqXmdpySSkKxdKVUTm4GSRgTUcopHFgFLcs_FNGVYUXjZ6n9E5xLH9qFVKeWk7CcvhqQpRxD2pKO8OQZCqM_0cLYeUFpF01daNBfRvcD1h/s1600/apoyo2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_Uptp7MlYPPOYVc2HJXjZrP88sCeOerWbPvuqXmdpySSkKxdKVUTm4GSRgTUcopHFgFLcs_FNGVYUXjZ6n9E5xLH9qFVKeWk7CcvhqQpRxD2pKO8OQZCqM_0cLYeUFpF01daNBfRvcD1h/s320/apoyo2.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 12px; line-height: 19.200000762939453px;"><b><br /></b></span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-34691223624934912472012-12-17T19:03:00.001+01:002012-12-17T20:20:22.920+01:00ROBOT SERP MARINA<br />
<span style="color: #333333; font-family: sans-serif;"><span style="font-size: 12px; line-height: 18px;">HiBot ACM-R5 és un robot desenvolupat per una companyia japonesa, té la forma i la capacitat per lliscar sota l'aigua com una serp marina. Aquest robot podria servir per rescatar persones en inundacions o per mirar tuberies</span></span><br />
<span style="color: #333333; font-family: sans-serif;"><span style="font-size: 12px; line-height: 18px;"><br /></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/cKINOqviAEQ?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div>
<span style="color: #333333; font-family: sans-serif;"><span style="font-size: 12px; line-height: 18px;"><br /></span></span>
<br />
<h2>
<span style="color: #333333; font-family: sans-serif;"><span style="font-size: 12px; line-height: 18px;">PERQUÈ ROBOTS SERP, MIREU AQUESTS VIDEOS</span></span></h2>
<br />
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;">ROBOTS SERP(SINTEF)</span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://roboticajomeri.blogspot.com.es/2010/10/robot-serpientes.html">http://notinerd.com/asombroso-robot-japones-que-nada-como-una-serpiente-marina/</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://roboticajomeri.blogspot.com.es/2010/10/robot-serpientes.html">http://roboticajomeri.blogspot.com.es/2010/10/robot-serpientes.html</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://cmcmotilla50.blogspot.com.es/2010/06/robot-serpiente-para-cirugia-del.html">http://cmcmotilla50.blogspot.com.es/2010/06/robot-serpiente-para-cirugia-del.html</a></span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" style="line-height: 0.4cm;">
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background: #c9d7f1;"><a href="http://www.neoteo.com/pelamis-la-serpiente-marina-robotica-que">http://www.neoteo.com/pelamis-la-serpiente-marina-robotica-que</a></span></span></span></span><br />
<span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"><a href="http://youtu.be/4oSavAHf0dg">MTRAN3</a></span></span></span></div>
<br />
<span style="color: #333333; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-55899724147045753952012-12-03T19:28:00.001+01:002012-12-03T19:32:25.015+01:00EL MOTOR D'ARRENCADA, FA CENT ANYS<a href="http://www.tecnoloxia.org/principal/?p=5716" target="_blank">EL MOTOR D'ARRENCADA, FA CENT ANYS</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirFhWsj0CaMKPr8fUowqp1YQE-z5rUI8Kjti29f3e25T2EvK7D8EC0eRraLtLu4Qr17edWOj0g00PU-RcvEp9-qUJ07NMiYtBBufeYwqpVx-DKgoEBkDu4ePVpWY0DG9E2M-XLTxwuWkJ3/s1600/arranque-electrico-cadillac-p-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirFhWsj0CaMKPr8fUowqp1YQE-z5rUI8Kjti29f3e25T2EvK7D8EC0eRraLtLu4Qr17edWOj0g00PU-RcvEp9-qUJ07NMiYtBBufeYwqpVx-DKgoEBkDu4ePVpWY0DG9E2M-XLTxwuWkJ3/s320/arranque-electrico-cadillac-p-2.jpg" width="278" /></a></div>
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-23573762462675208762012-12-01T19:46:00.005+01:002012-12-01T20:29:04.207+01:00ELS XIPS PER DINS<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Hi ha una web russa <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Droid Sans', arial, sans-serif; line-height: 22px;"><span class=""> </span></span><a href="http://zeptobars.ru/en/" style="background-color: white; border: 0px; color: rgb(119, 119, 119) !important; font-family: 'Droid Sans', arial, sans-serif; font: inherit; line-height: 22px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span class="">ZeptoBars</span></a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Droid Sans', arial, sans-serif; line-height: 22px;"><span class=""> ,</span></span>que mostre com són els circuits integrats per dins ,els xips més populars.Usant àcid sulfúric concentrat i altres reactius es pot eliminar la protecció de plàstic (encapsulat) fins aconseguir veura tot el circuit.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img alt="" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEBJyxW_inF2tu47wfpZ-n_EONcklkWndTXJjgK_Bnyq8APa7sZCA4TMsBP3H2CKVKuluMZZarV1s4kyKML4E3Sz17CEtjCqywf03hkZ2qezqAzcaJMh5Td3gHDfIpN26uHKs8FoFauLM7/s1600/images.jpg" title="NE555" /><a href="http://www.youtube.com/watch?v=wLNowtpUl6Q" target="_blank">CIRCUIT AMB EL NE555</a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitA_kQdVDyLnBez8cs6sachlRsUDanlMvmzupIws5mQ1d1kYMeEdfwOY8flkuMmUJ3NZXr4WcPVyYnY-4RxTtM1zkGuQDiJzoSyYCwpvH1faZxjURM4j8iZkJBmS_YY_eGC2XF_0gFMHmG/s1600/images+(1).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitA_kQdVDyLnBez8cs6sachlRsUDanlMvmzupIws5mQ1d1kYMeEdfwOY8flkuMmUJ3NZXr4WcPVyYnY-4RxTtM1zkGuQDiJzoSyYCwpvH1faZxjURM4j8iZkJBmS_YY_eGC2XF_0gFMHmG/s1600/images+(1).jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiODGGcdomcY9y-GLPTZRXkHtIOkcOFRVrhwOT28hnHFdhCH9_FUmLcW2in66bsZX25GIUwfYR0mj2G8_dKc_wFqtU1_mCPJ6Dx8Y3PAbwGPENeDSYtg2nkcDMt0zoxWL1ZSJifc5_8wOig/s1600/STM-NE556.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiODGGcdomcY9y-GLPTZRXkHtIOkcOFRVrhwOT28hnHFdhCH9_FUmLcW2in66bsZX25GIUwfYR0mj2G8_dKc_wFqtU1_mCPJ6Dx8Y3PAbwGPENeDSYtg2nkcDMt0zoxWL1ZSJifc5_8wOig/s320/STM-NE556.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2kDIyebrKTcESitfOekMpJuEDeYiiX4eEFf-hn_N_P5Cxw8lF4RCXDgb3wWFRNy1u5jwW_yPuILUUcTaFRE6ZrxXGdv57KpHdejYJ6Wufjx8qqk1v_zwHRgrkuqoAI7WjkL-VbRu6l8zm/s1600/kr580ik80a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="279" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2kDIyebrKTcESitfOekMpJuEDeYiiX4eEFf-hn_N_P5Cxw8lF4RCXDgb3wWFRNy1u5jwW_yPuILUUcTaFRE6ZrxXGdv57KpHdejYJ6Wufjx8qqk1v_zwHRgrkuqoAI7WjkL-VbRu6l8zm/s320/kr580ik80a.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-83750470810405002802012-11-22T19:33:00.000+01:002012-11-24T18:44:04.855+01:00TRENCACLOSQUESVés a l'enllaç http://www.jigsawplanet.com<br />
<a href="http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3d6350ca8a90" target="_blank">TRENCACLOSQUES</a><br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-87917020148667329992012-11-21T20:08:00.002+01:002012-12-03T19:02:17.178+01:00ANIMACIONS -DISSENY El procés tecnològic consta de diverses fases, des que es detecta un problema fins que obtenim un objecte que ho soluciona. En aquesta simpàtica animació repassarem cada pas a seguir, i podreu practicar els idiomes que esteu aprenent.<br />
<br />
<a href="http://www2.cslaval.qc.ca/cdp/UserFiles/File/previews/langtech/" style="background-color: white; color: #336699; font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16.883333206176758px;">Enlace a Languages in Technology</a><br />
<br />
DISSENY D'HABITATGES <a href="http://www.floorplanner.com/" target="_blank">FLOORPLANNER</a><br />
<br />
<a href="http://bridgecontest.usma.edu/download.htm" target="_blank">DISSENY DE PONTS VIRTUALS</a><br />
<br />
<a href="http://auladetecnologias.blogspot.com.es/search/label/ANIMACIONES" target="_blank">Animacions</a> DE TOT TIPUS<br />
<br />
En aquest enllaç, <a href="http://www2.cslaval.qc.ca/cdp/UserFiles/File/previews/indusprocesses/procindus.swf" target="_blank">Industrial Processes </a>podreu veure diferents animacions corresponents als processos de fabricació mecànica més utilitzats a nivell industrial com el emmotllament, forja, extrusió, laminació, tall, sinteritzat, mecanitzat, etc. Està en anglès.<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-53705615749694649482012-11-21T18:39:00.002+01:002013-06-06T22:21:17.004+02:00<a href="http://mon.uvic.cat/mdt/"><span class="style_3" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; color: #af8d8b; font-family: HelveticaNeue-UltraLight, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 48px; line-height: 56px; opacity: 1; text-align: right;">Quart</span><span style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; color: #6d1a28; font-family: HelveticaNeue-UltraLight, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 48px; line-height: 56px; text-align: right;"> MERCATEC OSONA </span><span class="style_4" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; color: #aa8883; font-family: HelveticaNeue-UltraLight, 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 48px; line-height: 56px; opacity: 1; text-align: right;">2013</span></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidusuJYvX-B_INdn3CiJaJYlp6HaFWW0bidpD66iFlkyp889Hhy8L_HPflO08NIbqnZA0g1dUdSudd1Fa8ekxzNgCaAtWOtJB1NJNjkUdqqOgNKaEf0RsX-xg-rfUD-f6zPEHjlqHrgwON/s1600/ESCOLA20131.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidusuJYvX-B_INdn3CiJaJYlp6HaFWW0bidpD66iFlkyp889Hhy8L_HPflO08NIbqnZA0g1dUdSudd1Fa8ekxzNgCaAtWOtJB1NJNjkUdqqOgNKaEf0RsX-xg-rfUD-f6zPEHjlqHrgwON/s320/ESCOLA20131.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<a href="http://www.tecnoetica.org/mercatec/MERCATEC/Galeria_Osona_12.html" target="_blank">Fotos Mercatec-2012</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2827672178224931190.post-61116977642170720692012-11-18T22:16:00.001+01:002013-02-01T21:22:23.373+01:00ESTRUCTURES<span style="color: blue; font-family: Times, Times New Roman, serif;"><a href="http://tecnobloc.wordpress.com/2012/11/12/simulacio-destructures-darmadura/" target="_blank">Simulació d'estructures d'armadura</a></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.technologystudent.com/struct1/struindex.htm" target="_blank"><img alt="" border="0" height="416" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3cDsUsXvRXMVRKmmnGG5mEa9wZCEj21mSeoxnegGfpnr85L4BFtU7HtyRMXD4nkOVe8pbX2VbjrRVwQlqrZol3kvKXbnQBsgWQHs8cSilN3ZNTt6aOmzQlf5dikRNwH4M-2W76fjoGL1f/s640/wolfram-trusses.gif" title="STRUCTURES" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ8UcztLQQr3AO1IzSpxsqM_V2dV6d_mro5oXCwONnG7NWbf7pZGFKXZZchAMeFr9zNQfssafS1iZRznHkGTE1ueDnb7skp8_WPyhXjYCjGtoan_cuwthfu8mSJsPUroiEfDKKcnTjTYIA/s1600/dibuix.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="95" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ8UcztLQQr3AO1IzSpxsqM_V2dV6d_mro5oXCwONnG7NWbf7pZGFKXZZchAMeFr9zNQfssafS1iZRznHkGTE1ueDnb7skp8_WPyhXjYCjGtoan_cuwthfu8mSJsPUroiEfDKKcnTjTYIA/s320/dibuix.JPG" width="320" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14059284423532119841noreply@blogger.com0